Local view for "http://purl.org/linkedpolitics/eu/plenary/2008-05-20_AgendaItem_3"

Predicate	Value (sorted: default)
rdf:type	lpv_eu:AgendaItem6
dcterms:Date	"2008-05-20"^^xsd:date6
dcterms:Is Part Of	lp_eu:2008-05-20_SessionDay6
dcterms:Title	"Následný postup na základě usnesení Parlamentu: viz zápis"@cs1 "Reaktionen på Parlamentets beslutninger: se protokollen"@da2 "Weiterbehandlung der Entschließungen des Parlaments: siehe Protokoll"@de9 "Συνέχεια που δόθηκε στα ψηφίσματα του Κοινοβουλίου: βλ. Συνοπτικά Πρακτικά"@el10 "Action taken on Parliament’s resolutions: see Minutes"@en4 "- Curso dado a las resoluciones del Parlamento: véase el Acta"@es21 "Parlamendi resolutsioonide vastuvõtmisele järgnev tegevus (vt protokoll)"@et5 "Parlamentin päätöslauselmien johdosta toteutetut toimet: ks. pöytäkirja"@fi7 "Suites données aux résolutions du Parlement: voir procès-verbal"@fr8 "A Parlament állásfoglalásaival kapcsolatos további intézkedések: lásd a jegyzőkönyvet"@hu11 "Seguito dato alle risoluzioni del Parlamento: vedasi processo verbale"@it12 "Veiksmai, kurių buvo imtasi įgyvendinant Parlamento rezoliucijas: žr. protokolą"@lt14 "Saistībā ar Parlamenta rezolūcijām veiktie pasākumi (sk. protokolu)"@lv13 "Azzjoni meħuda dwar riżoluzzjonijiet tal-Parlament: ara l-Minuti"@mt15 "Aan de resoluties van het Parlement gegeven uitvoering: zie notulen"@nl3 "Działania podjęte w wyniku rezolucji Parlamentu: patrz protokół"@pl16 "Seguimento dado às resoluções do Parlamento: ver Acta"@pt17 "Continuări ale rezoluţiilor Parlamentului: consultaţi procesul-verbal"@ro18 "Kroky podniknuté na základe uznesení Parlamentu: pozri zápisnicu"@sk19 "Nadaljnje obravnavanje resolucij Parlamenta: glej zapisnik"@sl20 "Kommissionens åtgärder till följd av parlamentets resolutioner: se protokollet"@sv22
lpv:document identification number	"en.20080520.3"6
lpv:hasSubsequent	lp_eu:Dezbateri asupra cazurilor de încălcare a drepturilor omului, a democraţiei şi a statului de drept (anunţarea propunerilor de rezoluţie depuse): a se vedea procesul-verbal6

Named graphs describing this resource:

The resource appears as object in 2 triples

Context graph