Local view for "http://purl.org/linkedpolitics/eu/plenary/2008-01-15-Speech-2-288"

Predicate	Value (sorted: default)
rdf:type	lpv_eu:Speech⁶
dcterms:Date	"2008-01-15"^^xsd:date⁶
dcterms:Is Part Of	lp_eu:Timpul afectat întrebărilor (întrebări adresate Comisiei)⁶
dcterms:Language	"de"^^xsd:language⁶
lpv:document identification number	"en.20080115.26.2-288"⁶
lpv:hasSubsequent	lp_eu:2008-01-15-Speech-2-289⁶
lpv:speaker	lp:Reinhard Rack⁶
lpv:spoken text	"Herr Kommissar! Sie haben sicher recht, wenn Sie fordern, dass wir hier mit der schulischen Erziehung anfangen, um Verbraucher tatsächlich eher in die Lage zu setzen, a) ihre Rechte zu kennen und b) dann damit umzugehen. Nun haben wir aber auf dem Sektor der Finanzdienstleistungen noch eine Generation oder mehrere Generationen, die anders denken, die gehört haben und im Bewusstsein agieren, dass gerade die Finanzleistungen und der Finanzmarkt starke staatliche Aufsicht haben und dass sie sich auf diese staatliche Aufsicht verlassen können. Hier ist nun in der letzten Zeit über den Aufbruch des Marktes sehr viel passiert. Kann man in dieser staatlichen Aufsichtsgeschichte vielleicht nicht doch das eine oder andere noch machen?"@de⁹
lpv:spokenAs	member; Delegation to the Euro-Latin American Parliamentary Assembly (2007-05-23--2009-07-13)²³ member; Delegation for relations with Australia and New Zealand (2007-03-14--2009-07-13)²³ substitute; Delegation for relations with Japan (2007-03-14--2009-07-13)²³ unknown; Österreichische Volkspartei - Liste Ursula Stenzel (2004-07-20--2009-07-13)²³ member; TRAN (2007-01-31--2009-07-13)²³ substitute; AFCO (2007-01-31--2009-07-13)²³ member_of_the_bureau; EPP-ED (2006-02-06--2009-07-13)²³
lpv:translated text	"Pane komisaři, jsem si jist, že máte pravdu, když voláte po tom, aby se začalo na úrovni školního vzdělávání s cílem zajistit, aby spotřebitelé byli lépe schopni a) znát svá práva a b) uplatňovat je. Problémem je však to, že stále máme generaci lidí, respektive více než jednu generaci lidí, kteří uvažují odlišně, kteří slyšeli, že finanční služby a finanční trh jsou předmětem obzvláště přísného státního dohledu a kteří jednají na základě těchto znalostí v domnění, že se mohou na takovýto státní dohled spoléhat.Ve skutečnosti se v poslední době následkem deregulace trhu mnohé změnilo.Není zde snad ještě pár věcí, které ještě lze provést v oblasti státního dohledu?"@cs¹ "Hr. kommissær! De har sikkert ret, når De kræver, at vi skal begynde med opdragelsen i skolerne, så forbrugerne bliver bedre i stand til dels at kende deres rettigheder og dels at anvende dem. Nu har vi imidlertid inden for finanssektoren stadig en generation eller flere generationer, som tænker anderledes, som har hørt og reagerer i bevidstheden om, at netop finansielle tjenesteydelser og de finansielle markeder er underlagt et strengt statsligt tilsyn, og at de kan have tillid til dette statslige tilsyn. Her er der sket en hel del i den seneste tid med opbruddet på markedet. Kan man ikke trods alt stadig gøre et og andet i forbindelse med dette statslige tilsyn?"@da² "Κύριε Επίτροπε, ασφαλώς έχετε δίκιο όταν ζητάτε να αρχίσουμε από τη σχολική εκπαίδευση ώστε οι καταναλωτές α) να γνωρίζουν καλύτερα τα δικαιώματά τους και β) να τα ασκούν. Όμως στον τομέα των χρηματοπιστωτικών υπηρεσιών έχουμε ακόμα μία ή περισσότερες γενιές που σκέφτονται διαφορετικά, που άκουσαν ότι ειδικά οι χρηματοπιστωτικές υπηρεσίες και η χρηματοπιστωτική αγορά έχουν ισχυρή κρατική εποπτεία και ενεργούν βάσει αυτού, πιστεύοντας ότι μπορούν να βασιστούν σε αυτήν. Τον τελευταίο καιρό έχουν αλλάξει πολλά συνεπεία της απορρύθμισης της αγοράς. Μήπως υπάρχουν κάποια πράγματα που μπορούν να γίνουν ακόμα στο θέμα της κρατικής εποπτείας;"@el¹⁰ "Commissioner, I am sure you are right when you call for a start to be made at the level of school education in order to put consumers in a better position (a) to know their rights and (b) to exercise them. The problem, however, is that we still have a generation, indeed more than one generation, of people who think differently, who have heard that financial services and the financial market are subject to particularly stringent government supervision and who act on that knowledge, believing they can rely on such government supervision. In actual fact, much has changed in recent times as a result of market deregulation. Are there not perhaps one or two things that can yet be done in the realm of state supervision?"@en⁴ "Comisario, estoy seguro de que está en lo cierto cuando exige que se comience desde el nivel de la educación escolar con el fin de situar a los consumidores en una mejor posición: a) para conocer sus derechos; y b) para ejercitarlos. Sin embargo, el problema es que tenemos todavía una generación; en realidad, más de una generación, de personas que piensan de modo diferente, que han oído que el mercado y los servicios financieros están sujetos a una supervisión gubernamental particularmente rigurosa, y que actúan movidos por dicha idea, creyendo que pueden confiar en dicha supervisión. La realidad es que, en los últimos tiempos, muchas cosas han cambiado como resultado de la liberalización del mercado. ¿No podría hacerse algo al respecto en la esfera de dominio de la supervisión del Estado?"@es²¹ "Volinik, ma olen kindel, et Teil on õigus, kui nõuate tarbijale parema seisundi loomiseks alustamist koolihariduse tasemelt a) et teada oma õigusi ja b) neid kasutada. Probleem on siiski selles, et meil on üks generatsioon, õigemini rohkem kui üks generatsioon inimesi, kes mõtlevad teistmoodi, kes on kuulnud, et finantsteenused ja finantsturg alluvad eiti rangele riiklikule järelevalvele ja kes ka tegutsevad selle teadmise järgi, uskudes, et nad võivad seda valitsuse järelevalvet usaldada. Tegelikult on viimasel ajal paljugi muutunud turupiirangute kaotamisega. Kas oleks veel võimalik teha üks või kaks asja riikliku järelevalve alal?"@et⁵ "Arvoisa komission jäsen, olette varmasti oikeassa, kun vaaditte aloittamaan kouluopetuksesta, jotta kuluttajien asemaa saataisiin parannettua niin, että he (a) tietäisivät oikeutensa ja (b) käyttäisivät niitä. Meillä on kuitenkin yhä yksi tai useitakin sukupolvia, jotka ajattelevat eri tavalla, jotka ovat kuulleet, että rahoituspalvelut ja rahoitusmarkkinat ovat hallituksen erityisen tiukan valvonnan alaisia ja jotka toimivat sen tiedon perusteella uskoen, että he voivat luottaa hallituksen valvontaan. Tässä on nyt viime aikoina tapahtunut paljon, kun markkinoiden sääntely on purettu. Eikö jotain vielä voitaisi tehdä valtion valvonnan suhteen?"@fi⁷ "Monsieur le Commissaire, je suis sûr que vous avez raison quand vous appelez à commencer dès l’école afin de mettre les consommateurs dans une meilleure position (a) pour connaître leurs droits et (b) pour les exercer. Toutefois, le problème est que nous avons encore une génération, voire plus d’une génération, de personnes qui pensent autrement, qui ont entendu que les services financiers et le marché financier étaient soumis à une surveillance gouvernementale particulièrement stricte et qui agissent sur cette base, en croyant qu’ils peuvent faire confiance à cette surveillance gouvernementale. En réalité, beaucoup de choses ont changé récemment à la suite de la déréglementation du marché. N’y a-t-il pas une ou deux choses à faire dans le domaine de la surveillance de l’État?"@fr⁸ "Biztos, meg vagyok győződve, hogy önnek igaza van, amikor arra hív fel, hogy az iskolai oktatás szintjén kezdjünk hozzá ahhoz, hogy a fogyasztók jobb helyzetbe kerüljenek, (a) hogy jobban ismerjék jogaikat, és (b) gyakorolják is őket. A probléma azonban az, hogy még mindig van egy generációnk, sőt több, mint egy generációnk, amelyek tagjai másképpen gondolják, akik úgy hallották, hogy a pénzügyi szolgáltatások és a pénzpiac különösen is szigorú kormányzati ellenőrzés alatt áll, és akik e szerint cselekszenek abban a hitben, hogy támaszkodhatnak az ilyen kormányzati felügyeletre. Tény, hogy a közelmúltban sok minden megváltozott a piaci dereguláció eredményeként. Nem lehetne mégis egy-két dolgot megtenni az állami felügyelet területén?"@hu¹¹ ". Signor Commissario, sono certo che abbia ragione laddove invita a compiere un primo passo a livello di educazione scolastica al fine di collocare i consumatori in una posizione migliore per (a) conoscere i propri diritti ed (b) esercitarli. Il problema, tuttavia, è che abbiamo ancora una generazione, in realtà più di una generazione, di persone che pensano in maniera diversa, che hanno sentito che i servizi finanziari e il relativo mercato sono sottoposti a un controllo rigoroso dei governi e che agiscono in base a queste informazioni, credendo di poter contare su tale vigilanza dei governi. In effetti, negli ultimi tempi, la situazione è molto cambiata a seguito della deregolamentazione del mercato. Non ci sono forse una o due iniziative da poter ancora intraprendere nell’ambito della vigilanza dello Stato?"@it¹² "Komisijos nary, manau, esate teisus, sakydamas, kad reikia pradėti nuo švietimo mokyklose, kad vartotojai (a) geriau žinotų apie savo teises ir (b) jas įgyvendintų. Deja, vis dar yra žmonių karta – iš tiesų net ne viena – mananti kitaip, girdėjusi, kad vyriausybė ypač griežtai prižiūri finansines paslaugas ir finansų rinką, savo veiksmuose besivadovaujanti šiuo žinojimu ir tikinti, kad gali pasikliauti tokia vyriausybės priežiūra. Tačiau neseniai, panaikinus rinkos reguliavimą, daug kas pasikeitė. Gal yra ne vienas ir ne du dalykai, kuriuos būtų galima padaryti valstybės priežiūros srityje?"@lt¹⁴ "Komisāra kungs, esmu pārliecināts, ka jums ir taisnība, kad jūs aicināt sākt skolas izglītības līmenī, lai patērētāji nonāktu izdevīgākā stāvoklī – a) zinātu savas tiesības un b) tās īstenotu. Tomēr problēma ir tāda, ka mums joprojām ir paaudze, faktiski vairākas paaudzes cilvēku, kuri domā atšķirīgi, kuri ir dzirdējuši, ka finanšu pakalpojumi un finanšu tirgi ir pakļauti īpaši stingrai valdības uzraudzībai, un kuri rīkojas saskaņā ar šīm zināšanām, domājot, ka viņi var paļauties uz šādu valdības uzraudzību. Patiesībā pēdējā laikā daudz kas ir mainījies tirgus ierobežojumu atcelšanas rezultātā. Vai nav varbūt viena vai divas lietas, ko vēl var izdarīt valsts uzraudzības sfērā?"@lv¹³ "Herr Kommissar! Sie haben sicher recht, wenn Sie fordern, dass wir hier mit der schulischen Erziehung anfangen, um Verbraucher tatsächlich eher in die Lage zu setzen, a) ihre Rechte zu kennen und b) dann damit umzugehen. Nun haben wir aber auf dem Sektor der Finanzdienstleistungen noch eine Generation oder mehrere Generationen, die anders denken, die gehört haben und im Bewusstsein agieren, dass gerade die Finanzleistungen und der Finanzmarkt starke staatliche Aufsicht haben und dass sie sich auf diese staatliche Aufsicht verlassen können. Hier ist nun in der letzten Zeit über den Aufbruch des Marktes sehr viel passiert. Kann man in dieser staatlichen Aufsichtsgeschichte vielleicht nicht doch das eine oder andere noch machen?"@mt¹⁵ ". Mijnheer de commissaris, u hebt stellig gelijk wanneer u vindt dat we hier bij de opvoeding op school moeten beginnen om de consument werkelijk beter in staat te stellen om a) hun rechten te kennen en b) vervolgens van deze rechten gebruik te maken. Alleen hebben we op het gebied van de financiële dienstverleningen nog een generatie of meerdere generaties die er anders over denken, die hebben gehoord en in het bewustzijn handelen dat juist de financiële dienstverleningen en de financiële markt onder een sterk toezicht van de overheid staan en dat ze vertrouwen kunnen hebben in dat toezicht. Als gevolg van de deregulering van de markt is er de afgelopen tijd op dit terrein van alles gebeurd. Kunnen we met betrekking tot overheidstoezicht niet toch nog het één of ander ondernemen?"@nl³ "Komisarzu, jestem pewien, że ma pan rację wzywając do rozpoczęcia kształcenia finansowego na etapie edukacji szkolnej w celu umieszczenia konsumentów w lepszej pozycji (a) aby znali swoje prawa i (b) wykonywali je. Jednakże problem stanowi to, że wciąż mamy pokolenie, a w istocie nawet więcej niż jedno pokolenie, ludzi, którzy myślą inaczej, którzy słyszeli, że usługi finansowe i rynek finansowy podlegają szczególnie surowemu nadzorowi rządu i którzy działają na podstawie tej wiedzy, wierząc, że mogą polegać na takim nadzorze rządu. Faktycznie wiele się zmieniło w ostatnim czasie w wyniku deregulacji rynku. Czy jest być może jedna lub dwie rzeczy, które jeszcze można zrobić w dziedzinie nadzoru państwa?"@pl¹⁶ "Senhor Comissário McCreevy, estou seguro de que tem razão quando pede que se inicie este processo pela educação escolar para colocar os consumidores em melhor posição para (a) conhecerem os seus direitos e (b) os exercerem. O problema, contudo, é que temos ainda uma geração, e até mais do que uma geração, de pessoas que pensam de forma diferente, a quem foi dito que os serviços financeiros e o mercado financeiro estão sujeitos a uma supervisão especialmente rigorosa por parte das autoridades e que agem segundo esse pressuposto, acreditando que podem confiar nessa supervisão. De facto, muito se modificou nos tempos mais recentes como resultado da desregulamentação do mercado. Não haverá talvez uma ou duas coisas que possamos ainda fazer no domínio da supervisão estatal?"@pt¹⁷ "Herr Kommissar! Sie haben sicher recht, wenn Sie fordern, dass wir hier mit der schulischen Erziehung anfangen, um Verbraucher tatsächlich eher in die Lage zu setzen, a) ihre Rechte zu kennen und b) dann damit umzugehen. Nun haben wir aber auf dem Sektor der Finanzdienstleistungen noch eine Generation oder mehrere Generationen, die anders denken, die gehört haben und im Bewusstsein agieren, dass gerade die Finanzleistungen und der Finanzmarkt starke staatliche Aufsicht haben und dass sie sich auf diese staatliche Aufsicht verlassen können. Hier ist nun in der letzten Zeit über den Aufbruch des Marktes sehr viel passiert. Kann man in dieser staatlichen Aufsichtsgeschichte vielleicht nicht doch das eine oder andere noch machen?"@ro¹⁸ "Vážený pán komisár, určite máte pravdu, keď žiadate, aby sa už na úrovni školského vzdelávania začal proces, ktorý by mal zlepšiť pozíciu spotrebiteľov a) aby poznali svoje práva a b) aby ich uplatňovali. Problémom však je, že ešte stále máme generáciu ľudí, a iste viac než jednu generáciu, ktorí zmýšľajú odlišne, ktorí počúvali, že finančné služby a finančný trh podliehajú obzvlášť prísnemu dohľadu vlády a ktorí podľa toho konajú, veriac, že sa môžu na takýto vládny dohľad spoľahnúť. V skutočnosti sa v poslednej dobe mnohé zmenilo v dôsledku deregulácie trhu. Zrejme sa nenájde pár vecí, ktoré by sa ešte dali urobiť v oblasti štátneho dohľadu?"@sk¹⁹ "Gospod komisar, prepričan sem, da imate prav, ko pozivate k začetku na ravni šolskega izobraževanja, s čimer bodo potrošniki v boljšem položaju, da bodo (a) poznali svoje pravice in (b) jih uresničevali. Vendar je težava v tem, da imamo še vedno generacijo ljudi, pravzaprav več kot eno, ki razmišljajo drugače, ki so slišali, da vlada strogo nadzoruje finančne storitve in finančni trg. Ti ljudje ravnajo v skladu s tem in verjamejo, da lahko takemu vladnemu nadzoru zaupajo. Dejansko se je zaradi deregulacije trga v zadnjem času veliko spremenilo. Ali ni morda mogoče na področju državnega nadzora kakšne stvari že storiti?"@sl²⁰ "Herr kommissionsledamot! Jag är säker på att ni har rätt när ni uppmanar till att detta måste påbörjas på skolutbildningsnivå, så att konsumenter får bättre möjligheter a) att sätta sig in i sina rättigheter och b) att utöva dem. Problemet är dock att vi fortfarande har en generation, och mer än en generation, människor som tänker annorlunda, som har hört att finansiella tjänster och finansmarknaden befinner sig under sträng kontroll av regeringen, och som agerar i denna tro, i tron att de kan förlita sig på denna regerings övervakning. Faktum är att mycket har förändrats på sistone som ett resultat av marknadens avreglering. Finns det möjligtvis inte ett eller annat som fortfarande kan göras inom ramen för offentlig övervakning?"@sv²²
lpv:unclassifiedMetadata	"Reinhard Rack (PPE-DE ). –"^18,15,9